“當印尼甘美蘭遇上中國民樂，就像咖啡遇上茶，讓人沉醉?！睆V西藝術學院印度尼西亞籍教師仁迪(Randy Geovani Putra)近日接受采訪時，用生動的比喻描述這兩種音樂形式的“相遇”。

　　作為廣西藝術學院甘美蘭樂團的首席音樂家，仁迪已在中國執教近7年，讓300多名中國學生領略了印尼非遺甘美蘭的魅力。這位來自“千島之國”的音樂使者，正在廣西用傳統樂器架設文化交流的橋梁。

　　走進仁迪的課堂，金屬質感的打擊樂聲此起彼伏，空靈歡快的旋律充滿異域風情。甘美蘭在印尼語中意為“敲擊樂”，是印尼重要的傳統音樂形式。

　　“在印尼，從婚禮到豐收節，甘美蘭都不可或缺?！比实险f。2015年，仁迪來到廣西師范大學深造，一段《山歌好比春江水》的民歌邂逅，開啟他探索中國音樂的大門。

　　“起初我以為這是首流行歌！”回憶起當年的“美麗誤會”，仁迪忍俊不禁。當他嘗試用甘美蘭演繹這首壯族民歌時，卻發現印尼音樂的音律與中國的五聲音階如同“兩種語言”?！白詈笪覀冋业絼撔路桨浮酶拭捞m伴奏，中國樂器主奏實現‘共鳴’?！比实险f。

　　面對甘美蘭口傳心授、沒有樂譜的特點，仁迪創新教學方法：先演奏示范，再讓學生對照中國傳統樂器的音階記錄成譜，最后實踐演奏。這種“看—聽—練”三位一體的教學模式，讓中國學生快速掌握這門異國藝術。

　　近年來，仁迪帶領廣西藝術學院甘美蘭樂團多次參加中國—東盟博覽會、廣西“三月三”等活動，讓更多人認識印尼的傳統音樂和文化。

　　2021年中國—東盟音樂周上，仁迪改編的印尼傳統歌曲《Sekar Manis》讓甘美蘭與中國民樂同臺演奏。今年是印度尼西亞與中國建交75周年，仁迪正籌備新作品，將馬山會鼓和煙墩大鼓等廣西傳統樂器融入甘美蘭演奏。

　　“藝術創作就像做菜，要保留原味也要創新?！比实险f。如今，他的樂團既能演奏印尼民歌，也能用甘美蘭伴奏中國民樂《茉莉花》。仁迪堅信，音樂能夠成為連接印尼與中國文化交流的橋梁，在促進民心相通中發揮獨特作用。

　　“去年在南寧的一場演出，臺下有位壯族老奶奶跟著甘美蘭節奏搖擺，結束后她跟我說，這調子讓她想起年輕時趕圩聽到的山歌?！闭劶霸谥袊铍y忘的演出經歷，仁迪稱，那一刻他突然明白，音樂真的沒有國界，“印尼的‘敲擊’和廣西的‘嘹歌’，原來是一樣的節奏?！?/p>

　　臨別時，仁迪敲響一組銅鑼，“千島之國”的古老旋律在暮色中久久回蕩?！奥?，這是印尼的問候?！比实险f，中國學生的每一次合奏，都是動人的回應。