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　　4月25日，“孔子講堂”新時代教育家精神系列講座開講儀式暨首場講座在孔子研究院舉行?；顒佑煽鬃友芯吭簜鞒邪l展部與曲阜市教育和體育局聯合主辦，孔子研究院儒家文化傳播體驗中心（孔子學院總部體驗基地）、曲阜市教師教育發展服務中心協辦。

　　孔子研究院黨委副書記、院長孔德立，副院長袁汝旭，傳承發展部部長孔祥安，曲阜市委教育工委常務副書記、曲阜市教育和體育局黨組書記、局長王慶新，曲阜市教育和體育局傳統文化辦公室主任顏丙峰，濟寧學院儒學與區域文化研究傳播中心副主任劉振佳與系列講座全體教師出席開講儀式。曲阜市各中小學教師、孔子研究院中華優秀傳統文化傳習所和線上線下的傳統文化愛好者共計1000余人參加活動。

　　孔德立代表孔子研究院致辭。他指出，孔子研究院作為國務院批準設立的唯一一家研究孔子思想與儒學的專門機構，在研究上具有“國家院”的職能。孔子研究院在堅持學術建設根本任務的基礎上，注重把研究成果轉化為社會大眾可以接受的知識體系與話語體系。作為設在孔子家鄉曲阜的“國家院”，孔子研究院長期堅持做好與曲阜教育體育局的合作，發揮傳統文化研究與普及優勢，與曲阜市教體局合作開展傳統文化進校園活動，成立讀書會系統研讀“四書”，不斷加強研究人員與曲阜教師之間的學術交往與教育教學研討。為進一步貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的講話精神，弘揚新時代教育家精神，傳承孔子“有教無類”“因材施教”等優秀教育理念，助力培養黨和人民滿意的“四有好老師”，迫切需要激活傳統的優秀教育思想，結合時代需要，轉化為廣大人民教師建設教育強國的動力。本次系列講座的十位老師既有孔子研究院長期從事傳統文化傳承發展研究的專職人員，又有長期在一線從事教育工作的教師，他們學養深厚，對傳統文化有溫情與敬意，相信通過他們的宣講，對于提升廣大教師對于古代教育思想與當代教育家精神的認識有推動作用?？鬃友芯吭簩⒊浞职l揮學術優勢，與各方攜手推進中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，為培養新時代“大先生”，持續做出更大的貢獻。

　　袁汝旭在主持儀式時表示，“孔子講堂”新時代教育家精神系列講座依托孔子研究院“孔子講堂”，聚焦“中華優秀傳統文化與新時代教育家精神”主題，通過學理與實踐相結合的方式，采用線上線下相結合的形式，旨在貫徹落實習近平文化思想和習近平總書記關于教育的重要論述，培育具有文化底蘊的高素質教師隊伍，為曲阜教育事業健康發展提供文化支撐。本次活動將通過文化滋養與教育實踐的結合，弘揚新時代教育家精神，實現以文化人、立德樹人的根本目標，為中華民族偉大復興提供精神動力和文化滋養。

　　王慶新表示，“孔子講堂”新時代教育家精神系列講座依托孔子研究院學術資源和宣講團隊優勢，為教師隊伍搭建學習交流平臺，促進傳統文化與教育教學深度融合，是曲阜教體局提升教師傳統文化素養、建設高素質教師隊伍的一項重要舉措。希望教師們以此次培訓為新起點，深入研讀儒家經典，做傳統文化的“守夜人”與“點燈者”，將傳統美德內化于心、外化于行，成為學生道德成長的楷模。曲阜教體局將以此為契機，進一步深化校地合作，賦能教師專業成長，擦亮“孔子故里”教育品牌。

　　開講儀式后，劉振佳教授以《孔子教育思想與新時代教育家精神》為題開啟首場講座。他首先闡釋了新時代教育家精神與孔子教育思想高度契合，深入剖析了孔子作為"萬世師表"的歷史貢獻，創辦私學開創社會化教育先河，其思想深刻影響了中國文官制度和社會教化；分析了孔子私學的教學模式、教育目標與現代價值，指出孔子“啟智潤心”“言傳身教”等思想，與新時代教育家“啟智潤心、因材施教”的育人智慧、“言為士則、行為世范”的道德情操一脈相承；最后強調，弘揚教育家精神既要傳承孔子“樂教愛生”的仁愛之心，更要結合當代教育實踐，將“勤學篤行”“胸懷天下”等精神融入育人全過程，為培養擔當民族復興大任的時代新人提供文化支撐。

　　本系列講座以“中華優秀傳統文化與新時代教育家精神”為主題，內容涵蓋孔子教育思想與當代教育家精神、孟子教育思想及其現代價值、《學記》的實踐意義、“四書”與教師人文素養、中華禮儀與師德師范等內容，旨在通過講座提升中小學教師人文素養，培育弘揚新時代教育家精神。講座計劃開展10場，采取線上線下相結合的形式，聽眾覆蓋曲阜市中小學教師、孔子研究院中華優秀傳統文化傳習所講師及傳統文化愛好者。