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9月18日，在中國教師博物館，NANA（右）向中國的同學學習揖禮標準動作，為今年孔子文化節期間的敬師禮活動作準備。

　　“來中國之前，我就聽說孔子是所有老師的老師。所以，我選擇來到孔子的老家，到他身邊學做一名好老師。”談到不遠萬里從俄羅斯羅斯托夫州到曲阜求學的初衷，NANA（全名：Nadezhda）操著一口略顯生澀的中文回答，她從小就有做老師的夢想，同時又對中文充滿好奇，當兩個興趣碰撞在了一起，她毅然作出了“投奔”孔子的決定。

　　其實，早在3年前，NANA便開啟了漢語自學之路，可由于缺少必要的語言環境，進步速度日漸緩慢。來到中國后，在曲阜師范大學國際教育專業讀大二的NANA，除堅持每天學習漢語和專業外，還把很大一部分精力用在對中華文化的探索上。每年在曲阜舉辦的國際孔子文化節，也隨之成了她了解孔子、觸摸中國的寶貴載體。

　　9月18日下午，即將參加今年孔子文化節敬師禮活動的NANA提前備起了課，來到設于學校內的中國教師博物館，學習揖禮標準動作。在中國“小老師”的耐心指導下，她換上一襲仙氣飄飄的漢服，按照圖示中的樣子雙手合抱，左手在上、手心向內，俯身推手時，雙手緩緩高舉齊額，行約60度禮后緩緩起身。

　　“本來以為只是個中國古代優雅的打招呼動作，沒想到，揖禮中手指擺放的位置、身體的姿態都有深意。左手抱住右手表示恭敬和謙虛，而手高舉齊額代表了敬重對方或表達深深的謝意。”學會了動作、聽過了講解的NANA恍然大悟，原來，在敬師禮上行揖禮，不僅表達了對老師的敬重和感謝，還寄寓著謙虛、友善等內涵，是一種個人修養的體現。

　　從學行禮、學拓印到參加學校國風社團，沉浸式感受中華文化魅力；再到主動擔當文化使者，參與孔子文化節期間召開的中外青年交流會……NANA從來不甘于只做文化的“旁觀者”，而是用行動主動接納時刻縈繞在身邊的中華元素，只因孔夫子的話越來越國際化。

　　“在俄羅斯，我周圍的很多朋友都能張嘴說上幾句‘Confusious says’（子曰），那是因為，大家都覺得中國是個和平而強大的國家，且合理地把‘和而不同’‘講信修睦’等古人智慧用在了當今社會問題的解決上。所以，他們很多都和我一樣開始學習中文，嘗試到中國來學習和生活，想要成為兩國友誼的使者?！闭f起未來的打算，NANA說，自己很想留在中國當翻譯，但也想回到祖國做一名中文老師。她會在曲阜學習期間努力吸收好中華文化的精髓，回家后做名好老師、也講好中國故事。